2020年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)讀書(shū)吧：十萬(wàn)個(gè)為什么 第二課時(shí)》語(yǔ)文教案

　　第2課時(shí)

　　（讀中推進(jìn)課）

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1.交流薦讀書(shū)目的閱讀方法及感受，探索科學(xué)世界里的奧秘，分享閱讀的快樂(lè)。

　　2.初步感知科普作品的語(yǔ)言特色。

　　3.對(duì)閱讀科普作品產(chǎn)生興趣，能自主閱讀薦讀書(shū)目。

　　教學(xué)過(guò)程

　　板塊一  聚焦內(nèi)容，分享快樂(lè)

　　1.活動(dòng)一：我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。

　�。�1）師引導(dǎo)：這兩個(gè)星期，我們跟隨米·伊林在屋子里旅行，在知識(shí)的殿堂里漫步。伊林在書(shū)中提出了許多問(wèn)題，你們知道這些問(wèn)題的答案嗎？

　　（2）搶答游戲。師逐一出示問(wèn)題，各小組搶答。（出示課件）

　�。�3）小組交流：生輪流提一個(gè)問(wèn)題，全班搶答。

　　2.活動(dòng)二：我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜。

　�。�1）師引導(dǎo)：伊林給我們出了多個(gè)“謎語(yǔ)”，你們知道這些“謎語(yǔ)”的謎底嗎？

　�。�2）猜謎游戲：師出示謎語(yǔ)，各讀書(shū)小組搶答。