奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 六年級(jí)語文下冊(cè)教案 > 正文
2020-03-07 19:44:51 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
3.讀景--仔細(xì)閱讀,摘錄詩中所描寫的景物,用恰當(dāng)?shù)脑~語概括這些景物的特點(diǎn)。
地白:銀白的地面→白
樹棲鴉:鴉雀棲樹→靜
冷露:飄灑的冷露→冷清
桂花:飄香的桂花→香、美
4.讀境。(景中悟境)
(1)從以上景物描寫概括詩歌描寫的是一幅怎樣的畫面?一種怎樣的意境氛圍?(一幅安靜、凄清的秋日夜景圖,為秋思創(chuàng)造傷感的氛圍)
(2)結(jié)合景物意境揣摩詩人在中秋之夜仰望夜空,會(huì)有怎樣的心理感受?(孤獨(dú)寂寞,對(duì)家人、友人的深切思念)各小組派代表發(fā)言,教師相機(jī)點(diǎn)撥。
5.讀味。
品析詩味。咬文嚼字,用比較換詞法品析詩中精美詞句。
(1)詩人寫望月,卻沒有寫到月光,從何處體現(xiàn)?
(“地白”:給人以積水空明、澄清清冷之感,從側(cè)面突出了月色皎潔)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com