四、練習概括段落

　　1.出示《湯姆·索亞歷險記》文本。

　　2.個別學生上臺概括。

　　3.教師與學生共同評議優(yōu)點和不足。

　　4.小組內(nèi)互相討論、概括。

　　5.自由交流心得。

　　6.全班交流。

　　五、課堂總結(jié)

　　長話短說要簡明；

　　詳寫略寫要分清；

　　中心順序人稱都不變；

　　關鍵要素說清楚。

　　六、作業(yè)設計

　　寫《魯濱遜漂流記》梗概。

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