(2)每次寫(　 )，爸爸都要我(　 )細(xì)檢查。

　　明確：(1)①�、凇�(2)②�、�

　　2．總結(jié)。

　　課文先寫貝貝因?yàn)椴粣巯�文具，鉛筆、橡皮只用過一次就弄丟了，再找媽媽要新文具的時(shí)候，媽媽提醒她給文具找個(gè)家；后來，貝貝把文具盒當(dāng)作文具的家，從此每天放學(xué)貝貝都會(huì)認(rèn)真檢查自己的文具是不是都回“家”了。這個(gè)故事提醒我們要愛惜文具，學(xué)會(huì)整理文具。其實(shí)，不僅文具需要我們的呵護(hù)，生活中還有很多事物需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，如朋友之情、親情……讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心和呵護(hù)吧，這樣我們的生活才能更加美好。

　　四、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升

　　請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。

　　五、板書設(shè)計(jì)，知識(shí)構(gòu)架

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