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2020年統(tǒng)編版二年級下冊《小馬過河 第二課時》語文教案(3)

2020-03-08 17:05:53     下載試卷     標簽:統(tǒng)編版語文 二年級下冊 教案設計

  2.聽了老牛和松鼠的話后,小馬是怎樣做的?

 。1)交流想法。

  課件出示:

  小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。

  小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。

  (2)辨析“刻”“該”。

 。3)自由讀句子。

  (4)你覺得這是一匹怎樣的小馬?

  (5)交流反饋:小馬一味聽從別人說的話,自己卻不動腦筋思考。

 。6)注意語氣,讀好小馬的自言自語。

 、偻阑プx。

  ②關注語氣詞。

  3.分角色朗讀第1~6自然段。

  【設計意圖】朗讀文本首先得建立在充分自讀的基礎上。文中的每一個角色,身份不同,語言不同,感情不同,語氣也就不同。引導學生進入情境,從而使角色朗讀落到實處。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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