1.學生邊讀邊畫。

　　2.同桌交流。

　　3.全班展示。

　　(1)不安--得讓耳朵豎起來--用竹竿撐起來

　　(2)當大象把耳朵撐起來時發(fā)生了什么？

　　出示課件“可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。”

　　(3)練習說話。

　　又_______________，又_______________。

　　(4)是呀，大象的耳朵就像一扇門，把小蟲子都擋在門外。如果把門打開，小蟲子就隨便進出，大象怎能安寧呢？所以大象又是怎么做的？

　　(5)出示課件：最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。

　　你讀懂了什么？

　　大象的耳朵有擋蚊蟲的作用。