(3)為什么說水洼像鏡子？有什么作用？

　　明確：因?yàn)樗�洼的形狀�?鏡子的形狀相似，又可以如鏡子一樣“映射”“我們的臉”，所以說水洼像鏡子。

　　把水洼比作鏡子，突出世界的奇妙和神奇。

　　(4)試著模仿第6自然段的描寫，寫出水洼的奇妙。

　　明確：雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像透明的玻璃，映射著我們的臉。

　　(5)作者從哪幾個(gè)方面寫出了天空的奇妙？是怎樣把事物寫生動(dòng)、具體的？

　　明確：從清晨的景色、云彩的顏色和形狀、雨點(diǎn)的聲音、雨后的美景、傍晚的落日余暉、黑夜里群星閃爍等方面寫出了天空的奇妙。

　　抓住了事物的顏色、形狀來寫，讓描寫更生動(dòng)、具體。

　　3．學(xué)習(xí)第9～16段自然段，思考問題。

　　(1)這部分的總起句是哪句？

　　明確：“再看大地--”

　　(2)大地展示了它的哪些財(cái)富讓你感受到了世界的奇妙呢？

　　明確：春天的植物生長(zhǎng)；夏日的綠蔭；秋天的風(fēng)、落葉、蝴蝶和鳥；冬天的冰雪。