(3)課文總共介紹了哪幾種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)？分別是什么？

　　明確：海參：靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。

　　梭子魚：每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。

　　烏賊和章魚 ：能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。

　　有些貝類：自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。

　　(4)海底的植物差異有哪些？

　　明確：色彩多種多樣：有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

　　體積大小差異：最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。

　　(5)海底蘊(yùn)藏著哪些資源？

　　明確：豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。

　　四、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化

　　這節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，梳理了文章的脈絡(luò)，大家是不是 對(duì)海底世界更感興趣了呢？課后可以互相交流一下想法。

　　五、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升

　　請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。

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