2020年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：游_____》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.    按一定的順序把游覽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

　　2.    把印象深的景物寫(xiě)具體，注意各部分的銜接。

　　3.    先畫(huà)出游覽路線(xiàn)圖。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　按一定的順序把游覽的景物寫(xiě)下來(lái)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　把印象深的景物寫(xiě)具體，注意各部分的銜接。

　　教具準(zhǔn)備

　　課件

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　新課教學(xué)（   ）分鐘

　　一、談話(huà)交流，導(dǎo)入課題

　　祖國(guó)的河山無(wú)限美，建筑有建筑的奇?zhèn)�，山有山的博大，海有海的深長(zhǎng)。這節(jié)課就請(qǐng)你拿起你的筆，描寫(xiě)下最讓你心動(dòng)的一處，向我們述說(shuō)一段你的旅游經(jīng)歷吧！板書(shū)課題，齊讀�！队�   》。（板書(shū)：游   ）

　　生活中，你游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？

　　師：怎樣把游覽過(guò)的景點(diǎn)生動(dòng)、形象地寫(xiě)下來(lái)呢？這就是我們這節(jié)課要探究的問(wèn)題。