【教學(xué)過(guò)程】

　　一、課堂導(dǎo)入。

　　1. “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)。”江水東流不返，正如人的青春年華只有一次，都是不可改變的自然規(guī)律，使古今無(wú)數(shù)人為之悲嘆。那么，蘇軾又是以怎樣的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)生活的呢？讓我們隨著蘇軾的筆觸一起走進(jìn)《浣溪沙》去尋找答案。

　　2.作者簡(jiǎn)介。

　　蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山(今屬四川省)人，北宋文學(xué)家、書畫家，作品有《東坡七集》《東坡樂(lè)府》等。

　　3.解題：“浣溪沙”，詞牌名，唐教坊曲名，后用為詞調(diào)。而“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流”是這首詞的詞前小序，“山下……子規(guī)啼”就是這首詞的上闋，也叫做上片，“誰(shuí)道……唱黃雞”是下闋，也叫做下片。

　　二、引導(dǎo)讀通這首詞。

　　三、理解詞意。

　　1.注釋：

　　浸溪：浸潤(rùn)在溪水中。子規(guī)：杜鵑鳥(niǎo)。