【板書設(shè)計(jì)】

　　羿射九日

　　起因　十日同時(shí)出現(xiàn)　日子艱難

　　經(jīng)過　搭　拉　對準(zhǔn)　射日

　　結(jié)果　勃勃生機(jī)

　　【教學(xué)反思】

　　[成功之處]　本節(jié)課很順利地完成了每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)。原因是在設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，充分考慮到自己這樣設(shè)計(jì)的目的到底是什么，能夠讓學(xué)生捕捉什么樣的信息，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么樣的學(xué)習(xí)方法，而不是以自己的預(yù)設(shè)為主，怕達(dá)不到自己的教學(xué)效果，使勁兒拽著學(xué)生走。課堂真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。

　　[不足之處]　對于個(gè)別問題我還是有些急躁，沒有很好地聽完學(xué)生的想法。

　　[再教設(shè)計(jì)]　無論何時(shí)，教師都要保持一顆清醒的頭腦，真正聽清學(xué)生說的每一個(gè)詞、每一個(gè)句子，用冷靜的心態(tài)去面對自己的課堂。

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)二年級語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

　　小學(xué)試題、單元測試題、小學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號