2020年統(tǒng)編版五年級下冊《語文園地七》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．在學(xué)習(xí)課文時(shí)，可以根據(jù)文章中的描寫展開聯(lián)想和想象，獲得多角度的感受。

　　2．掌握如何描寫景物的靜態(tài)美和動態(tài)美，體會它們在句子中的表達(dá)效果。

　　3．學(xué)習(xí)翁卷《鄉(xiāng)村四月》一詩，理解詩意，想象畫面，感受意境，體會詩人對鄉(xiāng)村自然美景的喜愛之情。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．掌握如何描寫景物的靜態(tài)美和動態(tài)美，體會它們在句子中的表達(dá)效果。

　　2．學(xué)習(xí)翁卷《鄉(xiāng)村四月》一詩，理解詩意，想象畫面，感受意境，體會詩人對鄉(xiāng)村自然美景的喜愛之情。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、交流平臺

　　1．首先出示《威尼斯的小艇》《牧場之國》中關(guān)于動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫的句子，各自讀一讀，說說作者是怎樣來描寫靜態(tài)美和動態(tài)美的，然后全班交流。

　　2．在自己的習(xí)作或者讀過的課外書中找一些描寫動態(tài)美和靜態(tài)美的句子，與同桌交流，談?wù)劯惺堋?br />
　　教師點(diǎn)撥：

　　這一板塊講解了如何體會一個(gè)地方的美麗。在閱讀時(shí)，要仔細(xì)品味，特別是一些表示動作的詞語，比喻、擬人、排比的修辭手法要重點(diǎn)關(guān)注，并能運(yùn)用到靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫中來。平時(shí)在生活中多觀察、多思考，結(jié)合實(shí)際生活中的場景，深入體會靜態(tài)美和動態(tài)美。

　　二、詞句段運(yùn)用