答案：

　　閱讀指導(dǎo)：

　　第3題的回答，我們不僅要弄清楚省略號的作用，還需要根據(jù)課文中使用省略號的方法，弄清楚句子的具體意思，才能夠確定省略號的運(yùn)用的具體意思。

　　回答第5題，要體驗教科書的珍貴，同學(xué)們需要對整篇文章有一個充分的理解。這篇文章的線索是依據(jù)“盼書--取書--護(hù)書”來展開的，記敘了張指導(dǎo)員為了保護(hù)教科書而獻(xiàn)出自己的生命的事情，只要緊密聯(lián)系課文內(nèi)容，就能夠恰當(dāng)總結(jié)出教科書“珍貴”的原因。

　　參考答案：

　　1.期望 細(xì)微 艱難 仍舊

　　2.(略)

　　3. ②①③

　　4.珍寶 珍貴 珍惜 珍藏

　　5.教科書是指導(dǎo)員用生命換來的，代表著指導(dǎo)員的寄托和希望。

　　6.(略)

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