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人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《認(rèn)識圖形(二)》教案(四)(3)

2020-05-25 15:28:00     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)一年級 一年級下冊 數(shù)學(xué)教案

  1、    兩個(gè)完全一樣的三角形拼。

 。1)如果我們只用這樣的一對雙胞胎,也就是這兩個(gè)小三角形,你能拼出些什么圖形?

  請小朋友輕輕地拿出這一對小三角形,試一試!

  拼好了嗎? 把你的七巧板輕輕地放回家,用你漂亮的坐姿告訴我!

  誰來說一說用這樣兩個(gè)完全一樣的三角形能拼出什么圖形?

  把你拼得的圖形舉起來。還有不同的方法嗎?

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  (2)方法提煉

  師:好樣的,大家想到了這三種方法。那你是怎樣拼出這些方法的?

  預(yù)設(shè):生1:我本來就會的,或爸爸媽媽教過我。

  師:有沒有小朋友不用爸爸媽媽教,是自己拼出來的

  生2:這樣試試,那樣試試……

  師:是呀,得多嘗試拼一拼。  那老師也來試一試!那這樣可不可以?

  為什么?那怎樣的兩條邊才能靠在一起?

  小結(jié):說得真不錯,原來必須是兩條一樣長的邊才能靠在一起,然后通過不同位置的擺放可以拼成我們認(rèn)識的正方形、平行四邊形和三角形。你們太厲害了!

  2、用三塊拼三角形

  師:剛才用兩塊七巧板拼成了一個(gè)三角形,如果拿出七巧板中的三塊你能拼出三角形嗎?我們先不著急拼。

  拼之前先想一想選用哪三塊板,該怎樣拼才能拼出三角形,再動手拼一拼?纯凑l的方法最多。開始!

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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