人教版二年級數(shù)學下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案（十二）

　　【第一課時】  數(shù)據(jù)的收集整理

　　一、教學目標

　　1.了解統(tǒng)計的全過程，體會收集數(shù)據(jù)的必要性；能根據(jù)統(tǒng)計表提出并解答簡單問題。

　　2.經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的活動，在觀察、比較中培養(yǎng)抽象概括的能力。

　　3.感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系、數(shù)學與生活的聯(lián)系。

　　二、教學重點

　　了解統(tǒng)計的全過程，體會收集數(shù)據(jù)的必要性

　　三、教學難點

　　能根據(jù)統(tǒng)計表提出并解答簡單問題

　　四、教學具準備

　　課件

　　五、教學過程

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　　1.創(chuàng)設(shè)情境

　　(1)師：學校要給同學們做校服，下面四種顏色，選哪種顏色合適？

　　(2)師：三位同學分別提出了自己的建議。聽哪位同學的，為什么？

　　2.揭示課題：確定校服的顏色，應該調(diào)查一下同學們分別喜歡的顏色，收集整理同學們喜歡的顏色的數(shù)據(jù)后再做出決定。

　�。ǘ�）探究新知

　　1.了解統(tǒng)計全過程

　　（1）師：如果現(xiàn)在班里調(diào)查，怎樣調(diào)查呢？

　�。�2）出示根據(jù)統(tǒng)計表，先說一說表格中每個數(shù)所表示的意思，再嘗試回答下列問題：

　　全班共多少人？

　　喜歡什么顏色的人最多？

　　如果給這個班做校服，選擇什么顏色合適？全校選這種顏色做校服合適嗎，為什么？