人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案（十八）

　　第二課時(shí)　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法

　　●教學(xué)內(nèi)容

　　教材第3頁(yè)例2。

　　●教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

　　2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。

　　●教學(xué)重難點(diǎn)

　　掌握數(shù)據(jù)的收集、整理的方法。

　　●教具準(zhǔn)備

　　調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表。

　　教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

　　●情境啟發(fā)　明確目標(biāo)

　　同學(xué)們，國(guó)慶節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦講故事大賽，每個(gè)班都要派一名學(xué)生參加比賽。但是我們班里王明明和陳小菲同學(xué)都報(bào)了名，你想選誰(shuí)去呢？如果要解決這個(gè)難題需要用到我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)呢？(板書：統(tǒng)計(jì))

　　●合作探究　達(dá)成目標(biāo)

　　1．要想知道每個(gè)人的支持者各有多少人呢？應(yīng)該怎么來(lái)記錄呢？同桌之間趕快商量商量，選一種你們認(rèn)為又快又準(zhǔn)的方法。

　　(數(shù)數(shù)、√、○、□、△、☆……)