人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《0的運算》教案（四）

　　【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元四則運算例3

　　【執(zhí)教教師】

　　【教材分析】

　　《有關(guān)0的計算》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版教科書四年級下冊第一單元《四則運算》的例題3。在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)分別接觸過0的加法、減法，乘法和除法，但還沒有系統(tǒng)的整理在一起學(xué)習(xí)過，所以本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點是整理歸納0的各種運算性質(zhì)，掌握有關(guān)0的運算特性。理解“0不能做除數(shù)”的道理。會利用0的特性進(jìn)行四則混合運算。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過歸納分析總結(jié)0在四則運算中的特性，會利用0的特征進(jìn)行四則混合運算。

　　2、在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、概括的能力，提高學(xué)生對舊知識的遷移和運用能力。

　　【教學(xué)重點、難點】

　　重點：歸納分析總結(jié)0在四則運算中的特性。

　　難點：理解0不能做除數(shù)的道理。

　　【教學(xué)、學(xué)法】

　　教法：進(jìn)行知識遷移，采用對比的方法歸納總結(jié)0在運算中的特性。

　　學(xué)法：自主探究、合作交流、觀察比較

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件

　　【教學(xué)過程】

　�。ㄒ唬┨骄啃轮�