人教版二年級數(shù)學上冊第二單元《不進位加》教案（一）

　　教學目標

　　1、知識與技能。

　　掌握豎式的結構和計算方法，理解相同數(shù)位對齊和數(shù)位相同的數(shù)才能相加的算理，能熟練準確地筆算兩位數(shù)加一位數(shù)及兩位數(shù)加兩位數(shù)。

　　2、過程與方法。

　　通過擺小棒等活動，探究兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位加的豎式計算法則，從而能夠自主探究兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加的豎式計算方法。

　　3、情感態(tài)度價值觀。

　　通過情景探索計算方法，發(fā)現(xiàn)解決實際問題的方法，感受數(shù)學的價值。

　　教學重點

　　掌握豎式的結構和計算方法。

　　教學難點

　　理解相同數(shù)位對齊和數(shù)位相同的數(shù)才能相加的算理。