二、合作探究，掌握算法

　　1、驗證二（1）班有多少人，小組合作，也可以請小棒來幫忙。

　　學(xué)生匯報：

　�。�1）用口算5+2=7，30+7=37.

　�。�2）用小棒：先擺3捆5根，再擺2根，5根+2根=7根，30根+7根=37根。

　�。�3）用豎式計算：個位5+2=7，在個位上寫7，十位是3，在下面寫3，所以等于37.

　�。�4）你認(rèn)為哪一種方法又快又準(zhǔn)確？

　　2、二（1）班有35人，二（2）班有32人去參觀博物館，我們能不能根據(jù)這兩個條件再提一個問題？（學(xué)生小組交流）指名說一說并板書問題。

　　3、用你喜歡的方法驗證二（1）班和二（2）班一共有多少名學(xué)生？

　　要求兩個班一共有多少學(xué)生，就是求兩個班的總數(shù)，用加法計算。