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2020-07-17 20:49:51 下載試卷 標簽:小學六年級 六年級上冊 數(shù)學教案
人教版六年級數(shù)學上冊第二單元《位置與方向(二)》教案(六)
第二單元 位置與方向(二)
第3課時 描述簡單的路線圖
教學內容
人教版六年級上冊教材第22頁例3及相關練習。
內容簡析
例3的教學內容是描述簡單的路線。教材呈現(xiàn)了臺風從生成地出發(fā)、經過四次方向改變的大致路徑,讓學生用數(shù)學的語言來描述簡單的路線圖。例3的路線圖中包括了例1和例2中臺風的移動路線,體現(xiàn)了情景的整體性和知識的綜合性。教材通過學生對話的方式,給出了分段描述的示范,使學生明白方向與距離的描述是具有相對性的,并掌握在描述每一段路線時要注意的幾個關鍵點,如起點、終點、沿著什么方向、移動了多少距離等。
教學目標
1.會描述簡單的路線圖;能根據(jù)給出的路線,自己畫出簡單的路線圖。
2.通過描述和畫簡單的路線圖,培養(yǎng)空間觀念。
3.使學生通過生活實例的學習,感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,學會在生活中應用數(shù)學。
教學重點
在描述路線過程中,會正確選擇參照點,會根據(jù)參照點正確說出另一個點相對于參照點的方向和距離。
教學難點
根據(jù)描述的路線,自己畫出路線圖。
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