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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元《位置與方向(二)》教案(六)

2020-07-17 20:49:51     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)六年級(jí) 六年級(jí)上冊 數(shù)學(xué)教案

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元《位置與方向(二)》教案(六)

  第二單元 位置與方向(二)

  第3課時(shí) 描述簡單的路線圖

  教學(xué)內(nèi)容

  人教版六年級(jí)上冊教材第22頁例3及相關(guān)練習(xí)。

  內(nèi)容簡析

  例3的教學(xué)內(nèi)容是描述簡單的路線。教材呈現(xiàn)了臺(tái)風(fēng)從生成地出發(fā)、經(jīng)過四次方向改變的大致路徑,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言來描述簡單的路線圖。例3的路線圖中包括了例1和例2中臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線,體現(xiàn)了情景的整體性和知識(shí)的綜合性。教材通過學(xué)生對話的方式,給出了分段描述的示范,使學(xué)生明白方向與距離的描述是具有相對性的,并掌握在描述每一段路線時(shí)要注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如起點(diǎn)、終點(diǎn)、沿著什么方向、移動(dòng)了多少距離等。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.會(huì)描述簡單的路線圖;能根據(jù)給出的路線,自己畫出簡單的路線圖。

  2.通過描述和畫簡單的路線圖,培養(yǎng)空間觀念。

  3.使學(xué)生通過生活實(shí)例的學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,學(xué)會(huì)在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  在描述路線過程中,會(huì)正確選擇參照點(diǎn),會(huì)根據(jù)參照點(diǎn)正確說出另一個(gè)點(diǎn)相對于參照點(diǎn)的方向和距離。

  教學(xué)難點(diǎn)

  根據(jù)描述的路線,自己畫出路線圖。

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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