人教三上數(shù)學(xué)第三單元《千米的認(rèn)識》教案（六）

　　教學(xué)內(nèi)容

　　千米的認(rèn)識。(教材第26頁)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.明確千米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1千米的長度概念。

　　2.知道千米與米之間的關(guān)系。

　　3.通過學(xué)生之間的合作交流活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作交往能力。

　　4.聯(lián)系生活實(shí)際，提高學(xué)生的估 測能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：明確千米與米之間的進(jìn)率。

　　難點(diǎn)：體驗(yàn)1千米的實(shí)際長度 ，形成正確表象。

　　教具學(xué)具

　　課件。

　　教學(xué)過程

　　一 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識的長度單位有哪些呢？

　　生：毫米、厘米、分米、米。

　　師：這些都是較小的長度單位，當(dāng)測量比較長的距離時(shí)，該用 什么長度單位呢？今天我們一起來認(rèn)識一個(gè)較大的長度單位--千米。

　　【設(shè)計(jì)意圖：借助孩子感興趣的話題引入新課，吸引學(xué)生的注意力】