十、學(xué)習(xí)指要：

　　1、展示搜集資料理解數(shù)的產(chǎn)生；介紹數(shù)學(xué)符號(hào)的由來(lái)；認(rèn)識(shí)自然數(shù)；

　　2、教師講解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法

　　3、當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)效果

　　十一、具體預(yù)設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的數(shù)學(xué)了，每天都要和數(shù)打交道，那數(shù)究竟是怎樣產(chǎn)生的呢？昨天我已經(jīng)讓大家在課下收集有關(guān)數(shù)產(chǎn)生的資料，那誰(shuí)來(lái)介紹一下你收集的資料？   （生匯報(bào)）

　　二、探究新知

　　1、教學(xué)數(shù)的產(chǎn)生

　　師：很久以前，人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)中就有了計(jì)數(shù)的需要，例如：人們出去打獵的時(shí)候，要數(shù)一數(shù)一共去了多少人，拿了多少件武器；回來(lái)的時(shí)候，要數(shù)一數(shù)捕獲了多少只野獸等等，這樣就產(chǎn)生了數(shù)。 （板書(shū)課題：數(shù)的產(chǎn)生）

　　出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、我要認(rèn)識(shí)自然數(shù)