�。�4）生活中，你們都見(jiàn)過(guò)怎樣的云呢？ （預(yù)設(shè)：只說(shuō)明形狀的變化）

　　課文中介紹的云，可喜歡打扮自己了，請(qǐng)大家看看大屏幕 （出示不同顏色的云）師配圖范讀。 請(qǐng)同學(xué)美美的讀一讀這句話。

　　那你可以分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容不同時(shí)候的云嗎？ 白衣服--晴空萬(wàn)里 黑衣服--烏云密布

　　紅衣服--丹霞似錦（朝霞，晚霞）

　　2、分析第2自然段

　　（1）過(guò)渡：云在空中漂浮，遇到冷風(fēng)又變成什么了呢？

　　自讀第二自然段，找一找，水又變成了什么？ （雨）（小水滴）

　�。ū�雹）請(qǐng)你找出那句話讀一讀 冰雹是什么樣子的？（硬硬的） 比較“雹”和“袍”

　�。ㄑ�）雪是什么樣子的？（小花朵）

　　提問(wèn)：他們從天而降的樣子一樣嗎？（不一樣） 從哪里看出來(lái)的？ 小水珠--落下來(lái)

　　小硬球--打下來(lái)（體積重） 小花朵--飄下來(lái)（體積輕） 帶著理解，好好讀一讀第二自然段。

　�。ㄋ模�、拓展延伸

　　過(guò)渡：水太會(huì)變了，能變成--、變成--，變成--，生活中水還會(huì)變成什么呢？ 大家想一想（出示句式） 仿寫(xiě)：“有時(shí)候，我變成……”

　�。ㄎ澹�、小結(jié)：水在自然界有著豐富的變化，而我究竟住在哪里呢？又是一個(gè)怎樣的孩子呢？我們下節(jié)課繼續(xù)探討。

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