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2020-07-21 18:02:43 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)五年級(jí) 五年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案
統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《白鷺》教案(四)
教學(xué)要求:
1.復(fù)習(xí)生字,復(fù)習(xí)課文的主要內(nèi)容。
2.理解重點(diǎn)句子的含義,明白作者的情感。
3. 學(xué)習(xí)作者通過(guò)對(duì)比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的美,體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)類,對(duì)大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)作者通過(guò)對(duì)比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的`美,體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)、贊美之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)類,對(duì)大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)《白鷺》這篇文章。(板書:白鷺)
2.聽(tīng)寫詞語(yǔ),訂正。
精巧 色素 配合 身段 生硬 尋常 常見(jiàn)
忘卻 流線型 結(jié)構(gòu) 青色 清晨 安穩(wěn) 悠然 黃昏 恩惠 美中不足 散文詩(shī)
抽查背誦。
二、深讀課文,體會(huì)情感。
師:在上一節(jié)課的教學(xué)中,我們已經(jīng)知道這篇文章描寫了白鷺的美,那么,作者是如何體現(xiàn)白鷺的美的?就讓我們深入閱讀課文,去感受一下。
重點(diǎn)句子解析。
鷺是一首精巧的詩(shī)。
運(yùn)用比喻句,從總體上贊美白鷺的美。用“詩(shī)”來(lái)比喻,新奇,貼切,耐人尋味。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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