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統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元《白鷺》教案(四)(2)

2020-07-21 18:02:43     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)五年級 五年級上冊 語文教案


  板書:精巧的詩

  白鷺“色素的配合”從哪里可以體現(xiàn)出來?作者對此是如何評價(jià)的?

  學(xué)生討論,師生共同總結(jié):

  板書:色素美:雪白 鐵色 青色

  評價(jià):素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這句話說明了白鷺顏色的恰到好處。

  鷺“身段的大小”從哪里可以體現(xiàn)出來?作者對此是如何評價(jià)的?

  學(xué)生討論,師生共同總結(jié):

  板書:身段美:流線型結(jié)構(gòu),長喙,腳。

  評價(jià):增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。

  這句話說明了白鷺身段美得恰到好處。

 、馨Q、朱鷺、蒼鷺與它相比呢?

  白鷺:色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

  白鶴:太大而嫌生硬。

  朱鷺、蒼鷺:太大了些,而且太不尋常了。

  這是把白鷺和白鶴、朱鷺、蒼鷺進(jìn)行了對比,寫出了白鷺無論色素的配合,還是身段的大小,都很適宜的特點(diǎn),突出了白鷺的美。

  ⑤而白鷺卻因?yàn)樗某R,而被人忘卻了它的美。

  作者告訴我們怎樣的哲理?

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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