人教版三年級數學上冊第三單元《噸的認識》教案（三）

　　教學內容：教材 第31頁例7         做一做

　　教學目標：

　　知識與技能：認識質量單位？噸？，理解噸與千克的關系，知道1噸=1000千克

　　過程與方法：在操作、觀察、比較、想象、推算、歸納等數學活動中，體驗1噸的實際重量，能對物體的質量進行估計，并解決簡單的實際問題，積累數學活動經驗。

　　情感教育與價值觀：在數學活動中，學會獨立思考、合作交流和傾聽；感受數學與生活的密切聯系，體驗數學的應用價值

　　重點：初步建立1噸的質量觀念，掌握噸和千克之間的關系。

　　難點：建立1噸的質量觀念

　　教法：引導發(fā)現法

　　學法：自主探究合作交流學習法

　　教學準備：課件

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，導入新課。

　　1、課件出示幾種學生常見的動物。教師讓學生猜一猜它們的體重，猜完后教師提問：這些動物的體重分別用什么質量單位？