�。�3）展示學(xué)生的預(yù)習(xí)單：

　　32角=3.2元

　�。�4）當(dāng)學(xué)生說(shuō)到可以用豎式計(jì)算時(shí)，作如下引導(dǎo)：

　　對(duì)于除法，我們并不陌生，因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)除法，學(xué)會(huì)了用豎式求兩個(gè)數(shù)的商的方法，想必，小數(shù)除法也可以用豎式來(lái)計(jì)算。由此看來(lái)，這位同學(xué)的建議非常好，希望同學(xué)們能根據(jù)過(guò)去的知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嘗試一下算法。

　�。�5）展示學(xué)生的豎式計(jì)算，讓學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明。

　�。�6）回顧豎式過(guò)程，教師在板書過(guò)程中相機(jī)提問(wèn)：

　　A：先用哪一位去除，商幾寫在哪？

　　B：再把6移下來(lái)，表示什么？商幾寫在哪，表示什么？

　　C：小數(shù)點(diǎn)怎么點(diǎn)，為什么要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊？

　�。�7）啟示1：從最高位除起，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

　�。�8）學(xué)生在課練本上將正確的計(jì)算過(guò)程書寫一遍，鞏固算法。

　　2、探究12÷5的算理和算法：

　�。�1）剛剛我們估計(jì)了香蕉的單價(jià)大概是兩元多一些，如何準(zhǔn)確知道香蕉的單價(jià)呢？