教學(xué)過(guò)程：

　　板塊一  繪制假期地圖，為交際做好鋪墊

　　1.課前請(qǐng)學(xué)生繪制“我的暑假生活地圖”，回憶暑假生活。

　　2.在“我的暑假生活地圖”中標(biāo)注出：哪里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)特別新鮮的事情？

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)一：請(qǐng)學(xué)生用關(guān)鍵詞的形式，備注在一旁。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)二：用上關(guān)鍵詞把想好的內(nèi)容給家人講一講，再請(qǐng)家人進(jìn)行評(píng)價(jià)，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么建議，做進(jìn)一步修改。（可利用學(xué)習(xí)單明確學(xué)習(xí)任務(wù)）

　　口語(yǔ)交際《我的暑假生活》學(xué)習(xí)單

　　一、我說(shuō)你聽(tīng)。

　　請(qǐng)借助繪制好的假期地圖，把自己想好的內(nèi)容，跟家人講一講

　　自己評(píng)價(jià)：☆☆☆

　　家人評(píng)價(jià)：☆☆☆

　�。ㄔu(píng)星小貼士：1.表達(dá)清楚2.內(nèi)容連貫3.有具體事例）

　　二、修改金點(diǎn)子。（請(qǐng)耐心聽(tīng)聽(tīng)家人的修改建議，趕快記錄下來(lái)吧！）

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　　3.老師活動(dòng)設(shè)計(jì)：課前收集學(xué)生暑假活動(dòng)照片或視頻，了解學(xué)生暑假生活現(xiàn)狀，做好統(tǒng)計(jì)歸類(lèi)。