奧數(shù) > 小學資源庫 > 教案 > 小學語文教案 > 六年級語文上冊教案 > 正文
2020-07-29 22:34:52 下載試卷 標簽:小學六年級 六年級上冊 語文教案
出示:“天外七八個星,山前兩三點雨。”
與原句相比,你又發(fā)現(xiàn)了什么?
意思沒變,那用哪句好呢?
再次合作對對子朗讀,師越讀越快,感受下雨時著急的心情。
指導朗讀:讀出詞人著急的心情。
“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽現(xiàn)。”
創(chuàng)設(shè)情境:烏云被月亮遮住了,剛才太沉迷路上風景了,這是到哪了?我以前經(jīng)常住的茅店在哪呢?在這嗎?在那嗎?茅店啊茅店,你在哪里?呀!轉(zhuǎn)過溪橋,茅店突然出現(xiàn)了。此時此刻,詞人的心情是什么樣的?讀出你的感受。
換詞比較:
舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋出現(xiàn)。
將突現(xiàn)換成出現(xiàn)好不好?
引導學生體會“突現(xiàn)”的驚喜。
拓展:出示帶有“忽”字的古詩詞,繼續(xù)體會“忽”字里含有的驚喜。
四、梳理內(nèi)容,找出線索。
這首詞上闋寫的是景,下闋寫的是避雨,兩闕也沒有什么關(guān)系啊,但是讀起來就是那么和諧,這是為什么呢?是什么把上下闕連在一起了呢?看看題目,是哪個字?(行)
行,是全文的線索,上闋是詞人在行的過程中看到的景,下闋是詞人在行的過程中遇到的事,行如一條細線,將景與事連在一起,這也正照應(yīng)了詞題:夜行黃沙道中。
而且,在行的過程中,詞人的心情也是變化的,欣賞黃沙道的景色,心情是愉快的,突然下雨了,心情是著急的,茅店忽現(xiàn),心情是欣喜的,我相信你們一定能讀出這種心情的變化。
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com