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2020-11-07 20:32:10 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)一年級(jí) 一年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案
板塊三 掌握方法,自主認(rèn)讀
1.學(xué)習(xí)“水”字。
(1)課件出示“水”字演變過(guò)程。
內(nèi)容提示
師:甲骨文的“水”很像流動(dòng)的水。“水”的本義指一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的液體。
(2)學(xué)生仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)圖畫與水流相似的地方。
(3)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活組詞,指名說(shuō),指導(dǎo)讀好翹舌音。
師:我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),江里的水是(江水),河里的水是(河水),湖里的水是(湖水),海里的水叫海水,平時(shí)我們喝的水是(開(kāi)水)。
2.學(xué)習(xí)“火”字。
(1)課件出示“火”字演變過(guò)程。
內(nèi)容提示
(2)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)圖畫和“火”字相似的地方。
師:看到這個(gè)字,仿佛看到熊熊燃燒的烈火,火苗有高有低,好像在跳舞。“火”的本義就是指火焰。
(3)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活組詞,指名說(shuō),及時(shí)正音。
師:比如,我們說(shuō)一個(gè)人脾氣不好,會(huì)說(shuō)他脾氣(火暴);說(shuō)一個(gè)人的速度像大火熊熊燃燒時(shí)那么快,叫(火速)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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