四.再讀兒歌，感知內(nèi)容

　　1.齊讀兒歌。

　　2.圈出樹寶寶的特點(diǎn)。

　　3.指名說。

　　4.師生配合讀文。

　　5.自我介紹：“我是----------------，我喜歡--------------------”的句式。

　　五.拓展延伸

　　1.孩子們，樹木對(duì)于人類和動(dòng)物可有用了，你們想為人類或動(dòng)物做什么？

　　2.指名說。

　　3.表演讀。

　　4.實(shí)踐活動(dòng)：

　　（1）背誦課文。

　　（2）課下積累與樹木有關(guān)的語句。

　�。�3）推薦閱讀《小樹謠》。

　　點(diǎn)擊查看更多：二年級(jí)語文上冊(cè)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

說課稿教案、小初高資料、最新資訊

盡在“教師窗”微信公眾號(hào)