統(tǒng)編版二年級語文上冊第二單元《拍手歌》教案（九）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與能力

　　1．會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解由生字組成的詞語。

　　2．了解“隹、鳥”兩個(gè)偏旁表意的特點(diǎn)，并能列舉學(xué)習(xí)過的帶這兩個(gè)偏旁的字。

　　3．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　4．理解課文內(nèi)容，認(rèn)識各種動(dòng)物，了解動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

　　過程與方法

　　1．范讀課文，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出兒歌的節(jié)奏，學(xué)會(huì)邊拍手邊背誦。

　　2．利用課件和生字圖片，創(chuàng)設(shè)情境，通過引導(dǎo)和講解，充分激發(fā)學(xué)生的識字興趣。

　　3．結(jié)合圖片和文字內(nèi)容，了解課文介紹的幾種動(dòng)物及其特點(diǎn)、習(xí)性。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種動(dòng)物，交流拓展有關(guān) 動(dòng)物的知識，增強(qiáng)關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的意識。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)