三、鞏固練習

　　1．完成教科書P10“做一做”第1題。

　　讓學生在桌子上用小棒擺一擺，邊操作邊小聲地說想的過程。然后指名說，再在方框里填上數。

　　2．完成教科書P10“做一做”第2題。

　　學生獨立完成，再集體訂正。

　　3．完成教科書P10“做一做”第3題。

　　學生先獨立完成，再任指幾題，讓學生說一說最喜歡用什么方法計算。

　　六、課堂小結：

　　通過這節(jié)新課你學到了什么？使學生理解十幾減9的退位減法的思維過程，并能正確進行十幾減9的計算。

　　七、布置作業(yè)：

　　完成教科書P11練習二第1、2，3，4，5題。

　　八、課后反思

　　板書設計

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