三、課堂練習(xí)（難點鞏固）

　　今天我們用4種方法計算了15-9，下面就請同學(xué)們用喜歡的方法去解決下面的習(xí)題吧！

　　1.用小棒先擺一擺、再說一說、最后寫一寫

　　課件展示11-9   12-9  13-9  14-9   15-9   16-9  17-9  18-9

　　根據(jù)孩子們計算的結(jié)果觀察每道算式被減數(shù)個位上的數(shù)字與差的關(guān)系抽象出破十法的算理：十幾減九就是幾加1

　　2.繼續(xù)觀察第一題 中的算式，抽象出：減數(shù)不變，被減數(shù)增加或減少幾，差就增加或減少幾

　　四、小結(jié)

　　1.這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了4種十幾減9的計算方法，有點數(shù)法、連減法、想加算減法、破十法等，可以選擇自己喜歡的方法來解題。

　　2.這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)很出色，老師為你們的自信、勇敢和樂學(xué)而驕傲（ 老師寄語）

　　今天的課我們就上到這吧！同學(xué)們再見！

　　點擊查看更多：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號