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2021-01-29 20:03:48 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)一年級(jí) 一年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
(2)請(qǐng)幾位學(xué)生向全班匯報(bào):
生1:我是一個(gè)個(gè)數(shù)出來(lái)的 。(讓學(xué)生邊說(shuō)邊演示)用鉛筆擺出15根, 然后一根一根地拿走,拿走9根,還剩6根,所以15-9 =6(根)。(數(shù)一數(shù)的方法)
生2:我是想到了9+6=15,所以15-9=6(個(gè)) 。(想加算減法)
生3:我是把15分成了10和5,然后用10-9=1,再把1+5=6(個(gè))(破十法)
同學(xué)們真棒,能夠想出這么多方法算出結(jié)果。那老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你最喜歡哪種方法呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。
學(xué)生匯報(bào)。(說(shuō)明:當(dāng)學(xué)生提到“想加算減法”或“破十法”時(shí),教師就順勢(shì)引出這 兩種方 法,讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)理解“破十法”的算法和算理。)
三、鞏固練習(xí)
課本第10頁(yè)“做一做”的第3題(用你喜歡的方法計(jì)算。)
13-9= 12-9= 19-9= 18-9=
請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)用什么方法計(jì)算地。
四、課堂總結(jié)
同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?(生答:“十幾減9”)
大家想到了很多好辦法計(jì)算“十幾減9”,有數(shù)一數(shù)的方法,也有想加算減法,還有破十法,想必你一定找到了自己喜歡的方法,算得又快有準(zhǔn)吧?課后同學(xué)交流交流吧。在以后的學(xué)習(xí)中,我們還要繼續(xù)研究這部分內(nèi)容,希望你們好的辦法都能用上,算對(duì)又快又對(duì)。
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