人教版四年級數(shù)學(xué)下第二單元《觀察物體（二）》教案（十）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　認(rèn)識從不同位置觀察拼擺的一個立體圖形，所看到的圖形是不同的。

　　過程與方法：

　　能辨認(rèn)從前面、上面、左面觀察到的物體的形狀，并能畫出觀察到的形狀。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　經(jīng)歷觀察、想象、拼擺、驗證的過程，體驗從同一角度觀察不同物體的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和推理能力。

　　教學(xué)重點：

　　發(fā)現(xiàn)不同幾何體從同一方向看到的形狀可能是相同的，也可能是不同的。

　　教學(xué)難點：

　　發(fā)現(xiàn)不同幾何體從同一方向看到的形狀可能是相同的，也可能是不同的。

　　教具準(zhǔn)備： 課件，同桌分發(fā)12塊小正方體