4、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是36，這個(gè)數(shù)是（�。�，這個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是（　�。�。

　　5、最小的偶數(shù)是（　�。�。最小的奇數(shù)是（  ），最小的自然數(shù)是（   ）。

　　6、20以內(nèi)的偶數(shù)有（　        　），奇數(shù)有（            ）。

　　7、是2的倍數(shù)的最小的兩位數(shù)是（   ），最大的三位數(shù)是（   ）。

　　同桌互相說(shuō)一說(shuō)，再集體交流。

　　（二）簡(jiǎn)答題。

　　1、 2、3、５的倍數(shù)有什么特征？

　　2、在自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是幾？，最小的合數(shù)是幾？

　　3、在20以內(nèi)的數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有哪些？既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)有哪些？

　　指名口答。

　　【設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的主要目的在于根據(jù)知識(shí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和學(xué)生的弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，進(jìn)一步幫助學(xué)生釋疑解難、查漏補(bǔ)缺，既使學(xué)生形成的認(rèn)知結(jié)構(gòu)穩(wěn)固定型，又讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力進(jìn)一步提高�！�

　　四、自主檢評(píng)，完善提高。

　�。ㄒ唬�、自主檢測(cè)

　　出示檢測(cè)題，學(xué)生獨(dú)立完成。