問(wèn)：這兩個(gè)算式有什么聯(lián)系？(得數(shù)都等于7，都表示猴子一天吃的桃子)。這兩個(gè)算式之間可以用什么數(shù)學(xué)符號(hào)連接起來(lái)呢？（等號(hào)）

　　課件演示：4+3=3+4

　　二．自主探究，尋找規(guī)律

　　1.解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

　　談話：其實(shí)這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題就在我們身邊，同學(xué)們會(huì)騎自行嗎？（會(huì)），李叔叔也會(huì)騎車(chē)，他這里有一個(gè)問(wèn)題需要我們幫忙解決一下。 課件出示騎車(chē)主題圖。

　　問(wèn)：從中你可以得到哪些信息？要求什么呢？（上午騎了40千米，下午騎了56千米，今天一共騎了多少千米？）

　　問(wèn)：一共騎了多少千米？能列式計(jì)算解決這個(gè)問(wèn)題嗎？（能）

　　請(qǐng)?jiān)诓莞灞旧献�，老師下去找到需要的答案，板�?shū)黑板。

　　40+56=96（千米）56+40=96（千米）

　　問(wèn)：觀察這兩個(gè)同學(xué)的列式，你們發(fā)現(xiàn)呢什么？

　　兩個(gè)算式計(jì)算的結(jié)果都是一樣的，我們可以用等號(hào)連接起來(lái)。

　　課件出示40+56=96（千米）56+40=96（千米）

　　40+56=56+40