奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文
2021-02-06 16:55:16
(2). 誰能說一說這樣做的道理?
。ㄏ人愠雒恳唤M植樹的有6人,再乘25個組,
就是一共植樹的人數(shù)。)
(3). 有沒有不同的做法?
(分別算出25個小組挖坑、種樹的人數(shù)和25個小組抬水、澆樹
的人數(shù),把這兩部分加在一起,就是一共植樹的人數(shù)。)
枚舉驗證,比較概括規(guī)律
問題:(1). 這兩種做法有什么相同點和不同點?
。ㄏ嗤c:結(jié)果相等,(4+2)×25=4×25+2×25。)
。2). 你還能舉出像這樣的等式嗎?(展示學(xué)生的舉例,4~5組。)
。3). 觀察這些算式,有什么特點?
。▋蓚數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們
與這個數(shù)分別相乘,再相加。)這叫做乘法分配律。
。4). 你能用自己喜歡的方式表示乘法分配律嗎?
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