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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元《乘法運(yùn)算定律》教案(三)

2021-02-06 16:58:09     

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元《乘法運(yùn)算定律》教案(三)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生通過計(jì)算、觀察、交流、等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配率。

  2.在探索規(guī)律的過程中,發(fā)展學(xué)生比較、分析、抽象和概括能力,增強(qiáng)用符號(hào)表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識(shí)。

  3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信。

  教學(xué)難點(diǎn):

  發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。

  教學(xué)難點(diǎn):

  借助乘法意義理解乘法分配律,并能從形式上進(jìn)行正確的表達(dá)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、練習(xí)紙。

  教學(xué)過程:

  1.回憶舊知,乘法交換律與乘法結(jié)合律。找學(xué)生說出定義及字母表達(dá)式。

  2.導(dǎo)入。

  師:同學(xué)們,春天來了商店里進(jìn)來很多漂亮的新衣服。多媒體展示圖片三件上衣兩條褲子。

  師:三件上衣兩條褲子,如果我們將一件上衣一條褲子作為一件套裝,那么有多少種搭配方式呢?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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