人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元《3的倍數(shù)的特征》教案（六）

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1．經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，理解3的倍數(shù)的特征。

　　2．能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。

　　【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

　　理解并掌握3的倍數(shù)的特征。

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　一、知識(shí)鏈接，溫故知新。

　　1．判斷下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是2的 倍數(shù)又是5的倍數(shù)？

　　92      13      28      70      33      78       125

　　50      735     426     515     210     3055     1560

　　2的倍數(shù)：________________。

　　5的倍數(shù)：________________。

　　既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)：________________。

　　2．說一說你是怎樣判斷的？它們各有什 么特征？

　　2的倍數(shù)的特征：________________。

　　5的倍數(shù)的特征：________________。

　　既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)的特征：________________。

　　二、自主學(xué)習(xí)，個(gè)體探究。

　　1．下表中哪些數(shù)是3的倍數(shù)？把它們?nèi)ζ饋?lái)或涂上顏色。