教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解訣簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備： 課件

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（約5分鐘）

　　1、我說你接游戲：老師說一到六的乘法口訣前半部分，學(xué)生快速接后半部分。先學(xué)生一起接，之后老師指誰就來接。

　　2、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們剛才背的乘法口訣就是為乘法和這個(gè)單元學(xué)的除法服務(wù)的。在我們的生活中，很多問題就需要平均分，這樣分才公平合理。比如：老師獎(jiǎng)勵(lì)我們一些水果，我們就要平均分給每個(gè)同學(xué)，不能多吃多占。下面我們就來一起整理本單元的主要內(nèi)容。你們來快速閱讀7至23頁(yè)進(jìn)行梳理，老師來板書。

　　二、加深除法含義的認(rèn)識(shí)（約8分鐘）

　　(一)、舉例說明平均分的含義，什么是平均分？ 用自己的方式舉例說一說。

　　1、9根小棒分3份，每份3根，是平均分。

　　2、我畫了兩組圓，每組6個(gè)，是平均分。

　　3、請(qǐng)學(xué)生也試著說一說！