4．看到0.23，你還想到了什么小數(shù)。

　　5．請(qǐng)你在方格紙上創(chuàng)造一個(gè)新的小數(shù)，再同桌間說(shuō)一說(shuō)這個(gè)小數(shù)表示什么意思，看到這個(gè)小數(shù)，你又想到了那個(gè)小數(shù)？

　　6．觀察得出：兩位小數(shù)就表示百分之幾（板書(shū)）

　　(三)教學(xué)0．001

　　通過(guò)0.1，0.01的教學(xué)，推理得出0.001的意義。

　　請(qǐng)你觀察前兩組的數(shù)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？(一位小數(shù)、十分之幾，兩位小數(shù)、百分之幾，得出：三位小數(shù)、千分之幾等等)。

　　三、提煉小數(shù)意義

　　1．小結(jié)：像這些用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，我們把它叫做小數(shù)。

　　2．師：其中的一份，如十分之一、百分之一、千分之一，我們把它叫做計(jì)數(shù)單位，也可以寫(xiě)作0.1、0.01、0.001等等。如0.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，它有3個(gè)0.1。0.25的計(jì)數(shù)單位有( )，它有( )個(gè)0.01。

　　3、電腦出示練習(xí)題。

　　四、小結(jié)。

　　五、布置作業(yè)。

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