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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《小數(shù)的意義》教案(十五)(3)

2021-02-09 15:34:51     

  三、教學(xué)兩位小數(shù)意義。

  1、學(xué)習(xí)兩位小數(shù)。

  (1)剛才是把1米平均分成10份,那如果老師把1米平均分成100份(老師將尺放大)取1份是幾分之幾米?用小數(shù)怎么表示?取3份呢?取6份呢?

  (2)仔細觀察這組分數(shù)和小數(shù)的特點,看看你能得到什么結(jié)論。(分母是100的分數(shù)可以用兩位小數(shù)表示)

  (通過學(xué)習(xí)遷移,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)二位小數(shù)。)

  教師小結(jié):分母是100的分數(shù),可以寫成兩位小數(shù).兩位小數(shù)表示百分之幾。

  猜一猜:下面老師要將1米平均分成多少份?

  三、教學(xué)三位小數(shù)意義。

  1、認識三位小數(shù):同學(xué)們想一想,如果將尺平均分成1000份。你又能得到什么結(jié)論?

  1毫米、    1/1000米、0.001米

  6毫米、   1/1000米、0.006米

  13毫米、  13/1000米、0.013米

  2、小結(jié):分母是1000的分數(shù)可以用三位小數(shù)表示。

  是不是只有這三種小數(shù)呢?

  四、總結(jié)小數(shù)的意義

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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