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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《分類與整理》教案(十四)

2021-02-10 17:28:56     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)一年級(jí) 一年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 分類與整理

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《分類與整理》教案(十四)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生通過(guò)分一分的活動(dòng),初步體會(huì)分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。

  2、通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類方法,能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類,并對(duì)分好的物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。初步養(yǎng)成有條理地思考問(wèn)題、整理物品的習(xí)慣。

  3、讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),養(yǎng)成有條理的生活習(xí)慣,能用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

  重難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類的方法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

  教具準(zhǔn)備:卡片,表格,課件等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)引入

  課件出示情景圖片。

  由各種圖片引出分類的定義。(把同類的東西放在一起叫做分類)

  二、教學(xué)互動(dòng)。

  1、小組合作用老師分發(fā)的卡片分類

  2、用例1的水果圖的練習(xí)用象形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表表示分類的結(jié)果。

 。1)出示水果圖。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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