人教二年級(jí)數(shù)學(xué)下第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》教案（五）

　　課題名稱    平移和旋轉(zhuǎn)

　　教學(xué)目標(biāo)    感知、理解和學(xué)會(huì)分辨平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　重難點(diǎn)分析

　　重點(diǎn)分析    圖形的平移和旋轉(zhuǎn)在學(xué)生的生活中并不陌生，但作為新課程新的教學(xué)內(nèi)容則是學(xué)生第一次接觸，而且教材在幾何方面的內(nèi)容還較少，再加上二年級(jí)的學(xué)生空間想象能力還較差，理解起來會(huì)有困難。

　　難點(diǎn)分析    對于二年級(jí)學(xué)生而言，學(xué)生的觀察能力、歸納、概括能力、空間想像能力還不是很強(qiáng)，所以在判斷平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時(shí)會(huì)比較困難。

　　教學(xué)方法

　　1、通過生活實(shí)例入手，在大量感知的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

　　2、通過分一分、說一說、看一看、舉一舉、判一判、賞一賞等活動(dòng)，讓學(xué)生在操作體驗(yàn)當(dāng)中進(jìn)一步理解和學(xué)會(huì)分辨平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入，提示課題。

　　同學(xué)，你好！今天我們一起來學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容--平移和旋轉(zhuǎn)。

　　二、活動(dòng)探究，深入學(xué)習(xí)。

　　1、分一分。

　　請你用手勢來模仿下面物體的運(yùn)動(dòng)方式，并想一想哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)呢？請把它們分分類。