人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元《生活與百分?jǐn)?shù)》教案（十六）

　　教材內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第16頁生活與百分?jǐn)?shù)。

　　教學(xué)背景：

　　學(xué)生在知道什么叫利息、本金和利率，掌握利息的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　了解儲(chǔ)蓄的種類和特點(diǎn)；掌握利息的計(jì)算方法；結(jié)合學(xué)生的情況對學(xué)生進(jìn)行理財(cái)和勤儉節(jié)約的教育。

　　過程與方法：

　　通過小組在線學(xué)習(xí)，培養(yǎng)收集信息和處理信息的能力，能設(shè)計(jì)出一個(gè)儲(chǔ)蓄方案，并能利用數(shù)學(xué)知識(shí)更精確地反映問題。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　能夠在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，積極參與小組討論，敢于發(fā)表自己的意見，并能理解和尊重他人。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過在線學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生合理選擇自己所需要的數(shù)學(xué)信息并利用計(jì)算機(jī)對這些信息進(jìn)行必要的處理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生掌握應(yīng)用信息技術(shù)探索知識(shí)、獲得知識(shí)后展示學(xué)習(xí)成果的技能。

　　一、播放情境

　　春節(jié)到了，各地每家每戶喜氣洋洋，人人都相互串門拜年祝愿。小朋友可高興了，有好吃的、好玩的、還有長輩們給的壓歲錢！真可算得上是收獲不菲呀！當(dāng)然我也不例外了，算一算，我一共得到多少壓歲錢？哇！竟然有5000塊呀！

　　周杰：哇！有5000塊耶。媽媽，媽媽，我能用壓歲錢買一臺(tái)平板電腦嗎？

　　媽媽：以后你用錢的地方多著呢，可不可以先將它存起來，5年后讀高中再用。

　　周杰：好啊，那我就先存起來。到時(shí)候還有利息呢。

　　媽媽：不過存錢的方法有很多種，那你就得想一想該怎樣存才比較好？