2、師：大家能數(shù)那么多數(shù)，真了不起，其實(shí)，我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常要用到數(shù)數(shù)。

　　現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下100以內(nèi)的數(shù)。

　　3、出示P34例1，動(dòng)手操作。

　�。�1）現(xiàn)在聽清要求，請(qǐng)很快數(shù)出10根小棒，放在桌上。放成一堆，仔細(xì)觀察。

　　（2）多媒體出示圖，引導(dǎo)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，得出：10個(gè)一是（十）。（板書）

　�。�3）請(qǐng)同學(xué)們?cè)贁?shù)10根小棒，現(xiàn)在是多少？

　�。�4）請(qǐng)把所有小棒拿出來(lái)，猜猜這一堆大約有多少根？

　�。�5）那么到底有多少呢？請(qǐng)仔細(xì)數(shù)數(shù)。

　�。�6）匯報(bào)數(shù)的數(shù)的結(jié)果。

　　師：同學(xué)們說說，你是怎么數(shù)的？（有一根一根數(shù)的，有兩根兩根數(shù)的，有五根五根數(shù)的，還有十根十根數(shù)的）

　�。�7）都是100.

　　（8）出示多媒體引導(dǎo)：第一列有多少個(gè)正方體？第二列有……？

　　十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，得出：10個(gè)十是（一百）。（板書）

　　三、實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)化新知

　　1、出示P35例2：

　　提問：有幾捆小棒，是幾十，是由幾個(gè)十組成。

　　多媒體出示，再次引導(dǎo)。

　　得出：7捆表示7個(gè)十，70是由7個(gè)十組成。

　　板書：幾十是由幾個(gè)十組成的。