同學們可真了不起，通過手指、擺棋子，認識了這么多數(shù)，這些數(shù)都是整十數(shù)。

　　100以內(nèi)只有這些數(shù)嗎？

　　還有哪些數(shù)�。�72，83……

　　同學們，老師告訴你，在你們的桌位里有棋子和棋盤，你們想不想數(shù)一數(shù)有多少枚棋子��？

　　學生小組合作數(shù)棋子，教師巡視指導。

　　學生匯報數(shù)數(shù)結(jié)果，教師把數(shù)寫到卡片上，貼到黑板上相應(yīng)的位置上。數(shù)數(shù)活動（從57數(shù)到63、從91數(shù)到100、從100數(shù)到91等等）

　　三、鞏固練習：

　　學生用小棒擺出相應(yīng)的數(shù)。

　　四、全課小結(jié)，暢談收獲。

　　板書：

　　100以內(nèi)數(shù)的認識

　　10個十是100

　�。�10）（20）（30）（40）（50）（60）（70）（80）（90）（100）

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