人教四年級(jí)下數(shù)學(xué)第四單元《小數(shù)的大小比較》教案（三）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：

　　1掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟。

　　2會(huì)比較小數(shù)的大小，并能把兩個(gè)以上的小數(shù)按大小進(jìn)行排序。

　　過程與方法目標(biāo)：

　　1通過觀察比較讓學(xué)生掌握新知識(shí)。

　　2通過小數(shù)的大小比較，加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。

　　3通過小數(shù)的大小比較，提高初步的觀察、比較和類比推理能力，滲透比較的思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

　　1在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。

　　2讓學(xué)生在自主探究與合作交流中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握比較小數(shù)大小的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能熟練比較小數(shù)的大小。

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)